Valorizamos a pesquisa acadêmica como uma ferramenta fundamental para impulsionar inovações tecnológicas e contribuir significativamente para o desenvolvimento econômico e social.
A pesquisa no Inteli é predominantemente de natureza tecnológica. Nosso modelo pedagógico é desenhado para que cada módulo de curso funcione como um projeto de desenvolvimento tecnológico, começando com uma demanda real do mercado e seguindo com um aprofundamento teórico robusto.
Os estudantes são incentivados a explorar e a aplicar o conhecimento adquirido para desenvolver soluções inovadoras, cujos resultados são documentados em relatórios técnicos.
Tanto alunos quanto professores do Inteli estão ativamente envolvidos na realização de pesquisas acadêmicas, resultando na publicação de artigos científicos em periódicos e congressos renomados. Essas pesquisas contribuem para o avanço do conhecimento em nossas áreas de atuação e reforçam o compromisso do Inteli com a excelência acadêmica e a inovação.
Tipo de publicação
Ano de publicação
Com alunos
Autor
Publicado em: IEEE Frontiers in Education Conference 2026, p.1-9, In press.
Local de publicação: Conferência Internacional
Ano de publicação: 2026
Publicado em: IEEE TALE - International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering, p.1-6.
Local de publicação: Conferência Internacional
Ano de publicação: 2023
Publicado em: IEEE TALE - International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering, p.1-5.
Local de publicação: Conferência Internacional
Ano de publicação: 2024
Publicado em: IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON2025), p. 1-10.
Local de publicação: Conferência Internacional
Ano de publicação: 2025
Publicado em: IX IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE2025). p. 1-6.
Local de publicação: Conferência Internacional
Ano de publicação: 2025
Publicado em: 2025 International Symposium on Accreditation of Engineering and Computing Education (ICACIT),
Local de publicação: Conferência Internacional
Ano de publicação: 2025